Contexte de la mission
Le défi
Dans un contexte de massification des outils et usages numériques en milieu scolaire, le ministère de l'Éducation Nationale cherche à mieux comprendre la portée des EdTech. Il a souhaité impliquer les usagers dans la production d'une analyse fine des appréhensions et blocages de la collecte des données.
Notre démarche
Comment nous avons travaillé
- Identification des usages du numérique éducatif à l'école et à la maison
- Identification des mesures d'utilisation des outils numériques actuelles
- Compréhension des représentations et des enjeux liés à la récolte des données
- Identification des avantages et inconvénients de la récolte des données
- Co-conception avec les usagers des modalités d'acceptabilité des procédés
- Plusieurs vidéos de restitution de l'enquête réalisées
Résultats obtenus
Ce que nous avons livré
Identification des conditions à respecter pour que la récolte de données devienne une opportunité pour l'ensemble des acteurs. Co-conception de l'outil idéal de récolte et de ses fonctionnalités.